GRADO PRIMERO

BUENAS NOCHES PAPITOS, ESTOS SON LOS CÓDIGOS QUE DEBEN INGRESAR EN CLASSROOM PARA MATRICULARSE EN CADA CLASE.

RECUERDE QUE DEBE ESCRIBIR EL NOMBRE COMPLETO DEL ESTUDIANTE.

PARA ACCEDER A CLASSROOM DEBE CREAR UNA CORREO CON GMAIL.

LES IRE DANDO LAS INSTRUCCIONES DE CUANDO INICIEMOS A TRABAJAR DESDE AHÍ.

AMBIENTAL 1°	gniola3
CIENCIAS NATURALES 1°	t3c254q
GEOMETRÍA 1°	zjdpqcu
MATEMÁTICAS 1°	gy2ixhi
ARTÍSTICA 1°	mbmadi3
SISTEMAS E INFORMÁTICA 1°	bw576hz
RELIGIÓN 1°	4xydypu
ÉTICA 1°	jqz4lwm
CÁTEDRA DE PAZ 1°	c4sbiwh
INGLÉS 1°	i2w2b33
SOCIALES 1°	mdrujmc
CASTELLANO PLAN LECTOR 1°	qsrjk3h

SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO
CIENCIAS NATURALES
Sistema circulatorio. 
La función del sistema circulatorio es enviar sangre por todo el cuerpo, por medio del corazón. La circulación es e recorrido que hace la sangre en el cuerpo.


MATEMATICAS.
Problemas matematicos.
Resuelve.
1.En un bus viajan 34 personas y en el paradero se bajan 12 ¿Cuantas personas quedan en el bus?
2.Marina tiene 61 años y su nieta Ana tiene 11 años ¿Cual es la diferencia de edades?
3.Felipe bajó de un árbol 27 naranjas, y juan bajó 16 ¿Cuántas naranjas recojieron en totallos dos?

INGLES. 
 Clothes - prendas de vestir

Pants: Pantalones.
Shirt: Camisa
Jacket: chaqueta
Shorts: Pantalones cortos
Blue Jeans: Panalones azules
Skirt: Falda
Socks: Medias
Dress: vestido

Geometria
*Papitos en el cuaderno no terminamos el tema de las figuras geometricas y sus lados.
 el circulo no tiene lados.

El cuadrado tiene cuatro lados.  *enumera cada lado del cuadrado.

El rectángulo tiene  cuatro lados.
*Enumera cada lado del cuadrado.

Compromiso.
Recorta y pega objetos circulares, cuadrados y rectangulares

CASTELLANO.
Actividad
Copia en tu cuaderno las siguientes palabras y repasa el abecedario y el sonido de la primera letra.lee.
Amor
Bebe
Casa
Duro
Elefante
Felipe
Gafas
Helado
Iguana
Jesus
Kiwi
Lamina
Mantel
Niños
Oreja
Patineta
Queso
Rosa
Sandia
Torta
Una
Vela
Wafle
Xiomara
Yoyo
Zanahoria
Cholado

ARTÍSTICA
Realiza la pagina 29 del libro, y la pagina 31, en esta pagina puedes usas cualquier material que te permita hacer bolitas (plastilina, papel seda, hojas de revista E.t.c)

AMBIENTAL
Ecosistemas terrestres.
Los bosques son el habitad de muchos seres vivos, ayudan a prevenir la erosión, a absorber  el aire que nosotros desechamos y a generar oxigeno para respirar.
Las sabanas son unos de los ecosistemas más extensos de nuestro país, son suelos fértiles es decir que sirve para la producción agrícola y ganadera.
Los desiertos tienen condición climáticas extremas, presentan pocas lluvias, sus temperaturas en el día son muy altas, y en las noches son muy frías.

SOCIALES

Mi país
Colombia es el nombre del país en el que vivimos, aquí hay muchas ciudades que tienen diferentes características, algunas ciudades de Colombia tienen clima frió y otros cálido, también hay diferentes grupos humanos que comparten costumbres y tradiciones.

Compromiso. 
Realiza la lectura de la pagina 263 del libro.
dibuja el mapa de colombia en tu cuaderno, realiza la actividad.



INFORMACIÓN IMPORTANTE

Grado PRIMERO, Enviar al correo nathalia.rodriguez.insca@gmail.com, evidencia fotográfica de las actividades trabajadas. Recuerde escribir su nombre completo y el grado, las actividades deben ser realizadas por el niño de su puño y letra, plazo para enviarlo hasta el 11 de mayo.

El primer periodo finaliza el 15 de mayo.

HORARIO DE ASESORÍAS VIRTUALES.
EL ID ES:646047407
PARA LAS CLASES DE LUDICA Y ED. FISICA ES: 4761905436
SEMANA DEL O4 AL 08 DE MAYO
INGLES.
*Papa por favor dibuja esto en el cuaderno del niño, al escuchar el sonido del color en ingles pintara de ese color cada bola de helado.
 

Este es el link de la cancion de los colores en ingles.
https://www.youtube.com/watch?v=ybt2jhCQ3lA

MATEMATICAS
*copia en el cuaderno
               Relaciones de orden.
<:Menor que
>: mayor que
=: igual

16 < 19
8 < 9
12 =12
7 < 8
13 < 14
17 >16
21 > 20
32 < 33
40=40

COMPROMISO
Realiza la pagina 118 del libro.
Escribe 10 ejemplos de relación de orden con su respectivo signo.

ESPAÑOL.

El abecedario.

Son la letras que utilizamos para escribir o leer palabras.
Las letras pueden ser mayúsculas  y minúsculas. Las mayúsculas se utilizan al inicio de un escrito y en los nombres propios.
Compromiso.
Recorta y pega en tu cuaderno las letras del abecedario en mayúsculas y al lado escribe la letra en minúsculas.
Realiza las paginas de la 22 a la 38 del libro integrado, NO tiene que hacerlas todas en un mismo dia, puede trabajar 2 por letras por dia.


















SEMANA DEL 27 DE ABRIL  AL 01 DE MAYO

CIENCIAS NATURALES.
*Copia en tu cuaderno
       Los sistemas del cuerpo humano.
Son los encargados de trabajar conjuntamente para que se puedan desarrollar funciones vitales y especificas; ejemplo: la respiración, la circulación,  y la digestión.
           Mi sistema respiratorio.
Los seres humanos y algunos animales respiran por los pulmones, otros como los peces respiran por las branquias y los vegetales respiran por las hojas. La función del sistema respiratorio es llevar oxigeno, al interior de los organismos.
 ** realiza el dibujo de la pag 334**


AMBIENTAL
          Los ecosistemas
Un ecosistema es un conjunto de seres vivos e inanimados que se relacionan entre si y con el medio.
Los ecosistemas se clasifican en:
Ecosistemas terrestres y ecosistemas acuáticos.
*Dibuja un ecosistema terrestre (Bosque) y uno acuático (lago)*


INGLES
*Dibuja en el cuaderno y practica la pronunciación*
 
REALIZA UN DIBUJO QUE REPRESENTE CADA COLOR. POR EJEMPLO EL COLOR AMARILLO LO RELACIONO CON EL SOL.

MATEMÁTICAS
*Lectura de Números. 
  Recorta y pega números de dos cifras. lee el numero.
* Realiza las paginas del libro 143, 144, 145, 147

GEOMETRÍA
     Clases de lineas.
Un segmento es un corte sobre la linea y tiene un punto inicial y un punto final.

     A .___________________. B
   punto incial                                        punto final

Al clasificar las lineas encontramos:
lineas rectas. _________
lineas curvas. ഡ
lineas que forman figuras cerradas. ▷
segmentos que forman figuras abiertas. ╮

ESPAÑOL
Trabajo en el libro pagina 72.
En el cuaderno realizo una lista de Sustantivos propios y otra de sustantivos comunes.
___________________________________      
  Los sustantivos.
Las palabras que sirven para nombrar personas animales , cosas y lugares se llaman SUSTANTIVOS.

Hay dos clases de sustantivos, propios y comunes.
Los sustantivos propios nombran a una persona, animal o lugar especifico.
Ejemplo: Camilo. Brunito, o Santiago de cali.
Los Sustantivos Comunes nombran cosas en general sin distinguir uno del otro.
Ejemplo: Panadero, Montaña, silla.

PLAN LECTOR
Con ayuda de papa o mama realiza la lectura de la pagina 57 del libro INTEGRADO y realiza las actividades de las paginas 58 y 59.

RELIGIÓN.

Escribe en tu cuaderno el siguiente versículo, y memorizarlo. Puedes decorar la hoja en el que los escribas.

¨Dejad los niños venir a mi, y no se lo impidais por que de ellos es el reino de DIOS¨   Marcos 10: 14 

SOCIALES.
     Características físicas  de las veredas.
Las veredas son áreas rurales al rededor de pueblos y ciudades pequeñas compuestas de varias fincas campesinas que se comunican entre si por caminos.
Ls campesinos cultivan la tierra  y crían animales, como vacas, cerdos, gallinas. En las veredas , las personas se orientan por las montañas , los arboles o los ríos.



ARTÍSTICA

Realiza la pagina 19 del libro de artística, recuerda que primero es con lápiz y después retiñes con los colores.

SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL.

MATEMATICAS
*Copia en el cuaderno.
Sumas agrupando.

Para sumar números de dos cifras separamos las unidades y las decenas, primero se suman las unidades y después las decenas. 
ejemplo:
  d u
  2 4        primero sumamos las unidades 4+5 
+             y después las decenas 2+1 el resultado
  1 5         debe ir debajo de la linea
_____
  3 7

RELIGIÓN
*Copia en el cuaderno
Dios creo todo lo que existe.
Realiza un dibujo con todo lo que creo Dios para que nosotros podamos disfrutar nuestra vida.

CIENCIAS NATURALES.

El tacto

Nuestra piel , y e especial las yemas de los dedos , nos permiten sentir lo que es duro y lo que es suave, lo liso y los áspero, lo frió y lo caliente. Eso es permitido por el órgano del  tacto.

 

COMPROMISO.
Ahora que ya conoces los órganos de los sentidos, con ayuda de papa o mama reune 2 cosas que te permitan identificar con los sentidos y describelos. por ejemplo: Una mazana. visualmente es roja, su sabor es dulce, su textura es suave.

ESPAÑOL
Actividad.
Escribe las siguientes palabras y ubicalas en el siguiente cuadro según se clasifican.
Buseta
Sol 
Las
Sapote
Nieve 
lana 
Pecera
Perro
Matera

MONOSÍLABAS	BISILABAS	TRISILABAS

(El cuadro lo pueden hacer con ayuda de los padres, pero enseñarle a los niños como usar la regla.)


Las palabras que tienen 4 silabas o mas se llaman POLISILABAS.
Por ejemplo: policía PO-LI-CI-A.
Escribe 5 ejemplos de palabras polisilbas.

ARTÍSTICA
Realiza la pagina 13 del libro.( si ya la hizo, realizar la pagina 15)
(Los niños que no tienen el libro, pueden hacerlo en una hoja de block, recuerde guardar los trabajos en una carpeta que deberá entregarme cuando se les de la fecha).
CALIGRAFÍA Y PLAN LECTOR .
(por favor leer este cuento a los niños)

                                                                        MI POLLITO TITO

Este es mi pollito, mi pollito se llama Tito. 

Tito es muy bonito. 

El es de color amarillo.  

A Tito le gusta perseguir gusanos.

Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas.

¿Quien es Tito?

¿De que color es Tito?

¿Como es Tito?

¿Que le gusta comer a Tito?

Dibuja el pollito Tito.

SOCIALES
Pagina 279

Las calles y carreras.

Para movilizarnos de un lugar a otro, utilizamos diferentes medios de transporte, en los barrios, las calles y las carreras están identificados con un numero, o un nombre, por ejemplo la calle 70, o la avenida Ciudad de cali.

Actividad.

Realiza los puntos 1 y 2 de la pagina 279

escribe el nombre o  numero de alguna calle o avenida que se relacione con lugar que conozcas.

ÉTICA

El respeto

Es fundamental para una buena convivencia con las personas del entorno en el que vivimos.
el respeto se encuentra en muchos lugares, en la familia, en nuestros amigos , en la naturaleza, con nuestras mascotas.
Respetamos cuando cumplimos las normas, cuando brindamos amor, cuando escuchamos y tenemos en cuenta la opinión de los demás.

BUENOS DÍAS, APRECIADOS PADRES Y MADRES DE FAMILIA LES RECUERDO QUE ESTA  SEMANA DEL DEL 13 DE ABRIL AL 17 DE ABRIL ESTAMOS EN PERIODO VACACIONAL Y  NO SE DEJAN ACTIVIDADES; POR OTRO LADO LES SOLICITAMOS EL MÁXIMO DE  SU COLABORACIÓN EN EL PAGO DE MENSUALIDADES  PARA CUMPLIR CON NUESTROS PAGOS DE SEGURIDAD SOCIAL Y NOMINA DE DOCENTES, EN EL COLEGIO HAY UNA PERSONA ENCARGADA PARA RECIBIR LOS PAGOS DE 7:00 AM A 12:30 PM.

DE ANTEMANO GRACIAS Y QUE DIOS LOS BENDIGA.

 Recuerden reforzar en casa los temas vistos en clase, es importante el acompañamiento para que los niños no pierdan el ritmo en sus actividades, les recomiendo el libro de Nacho, para que hagan las actividades de lectura, de igual manera  sumas y restas si pueden con dos cifras.
 Con cariño, profe Nathalia.
PAPITOS Y MAMITAS DE ACUERDO A LA SITUACIÓN QUE SE PRESENTA CON EL COVID-19 LAS ACTIVIDADES SE VAN A RECIBIR DEL DÍA 20 DE ABRIL EN ADELANTE.

SEMANA DEL 30 DE MARZO AL  O3 DE ABRIL.
ESPAÑOL.

La silaba 

Todas las palabras están compuestas por silabas.Las silabas son los sonidos en los que se divide una palabra.
Por ejemplo: 
pelota: pe-lo-ta
mula:mu-la
tomate: to-ma-te
sapote: sa-po-te
sol: sol
Las palabras que tienen una silaba se llaman Monosílabas. 
por ejemplo:Luz,  sal, mi.
Las palabras que tienen  dos silabas se llaman bisilabas.
Por ejemplo: mapa, sala, tio, tela.
Las palabras que tienen tres silabas se llaman trisilabas. 
Por ejemplo: camisa, corazon, pelota.
 NOTA: (no la debe copiar) para enseñarle sobre este tema a los niños utilizar las palmadas, por ejemplo para decir sol,  utilizo una sola palmada, ma-pa, dos palmadas, ca-mi-sa, tres palmadas.
Compromiso.
Escribe palabras y separa sus silabas, con color rojo escribe si es monosilaba, bisilaba o trisilaba.

Realiza el dictado de las siguientes palabras.
Dictado.
pelota    mami   pino  masa   sopa   memo   tomate  puma  sapo   sol   luna     lulo    tetero   nene .

MATEMÁTICAS.
                        Actividad.
Resuelve las siguientes sumas.

    9               8                     7                   2                     9

 + 1            + 3                  + 5                 +2                  +4

_____         ______        _______       ______            ______

Resuelve las siguientes restas.

   8               5                     9                   7                     4

 - 2             - 3                  - 5                  -4                  - 4

_____         ______        _______       ______            ______

Escribe la familia del numero 50, 60 y 70.

Compromiso.
Con ayuda de los papitos lee los problemas de suma y resta de las paginas 125- 126- 127.

CIENCIAS NATURALES.

El olfato.

El olfato es el sentido que percibe los olores de las sustancias difundidas en el aire. las fosas nasales son las encargadas  de percibir las diferentes fragancias o aromas. 

Es a través de la nariz que podemos oler lo que llega desde afuera.

                       

El gusto.

el sentido del gusto nos permite conocer el sabor de los alimentos, por medio de las papilas gustativas que se encuentran en la lengua. 

la lengua nos ayuda a comunicarnos con las de mas personas, es un órgano fundamental para poder hablar.

                                       

CIENCIAS SOCIALES.

Sitios turísticos de cali.

Una atracción turística o lugar turístico es un lugar de interés que las personas visitan, normalmente por su valor cultural, su signific histórico, su belleza, ofrece ocio, aventura y diversión.

En cali tenemos varios lugares que nos representan como caleños, algunos de esos lugares son:

El cerro de la tres cruces.

El aguaparque de la caña.

El gato tejada

El zoologico de cali.

Compromiso 

recorta y pega imágenes de lugares turísticos que hay en cali.

CATEDRA DE PAZ.
Derechos de los niños.
Los derechos son normas que fundamentalmente se deben hacer cumplir para garantizar el bienestar psicológico, emocional de cualquier niño en cualquier sociedad o país.
Los niños, niñas puedan tener derecho a:
-Derecho a la vida.
-Derecho a la familia.
-Derecho a la salud.
-Derecho a la alimentación.
-Derecho a un nombre.
-Derecho a la libre expresión.

INGLES
Copia  y dibuja en el cuaderno.
Good morning- Buenos dias



Good afternoon - Buenas tardes


Good Nigth - Buenas noches

SEMANA DEL 23 AL 27 DE MARZO 
ESPAÑOL

             Consonante Nn

Repasar el sonido de la consonante Nn y hacer la plana de 5 renglones reforzando los sonidos.

    Ne -     No -    Na -    Nu -    Ni

-

-

-

-

-

-Escribe palabras con las Silaba na  ne  ni no nu
-lee y dibuja

nube      nene      maní    tina

Compromiso

Realiza los siguientes dibujos en tu cuaderno y colorea la silaba que necesita para leer la palabra.

.

MATEMÁTICAS.

                 La sustracción

La operación que sirve para quitar, sustraer, disminuir se llama resta o sustracción. La sustracción se representa con el signo menos( - ), y el resultado se llama diferencia.

   10  → Minuendo

                            - 6  → Sustraendo

                        _________

                               4  → Diferencia

Actividad.

1. realiza la siguientes restas:

   3               8                     7                   2                     9

 - 2             - 3                  - 5                  -2                  - 4

_____         ______        _______       ______            ______

Compromiso.

Con ayuda de tus papitos realiza las actividades las paginas. 122, 123 y 124.

Les comparto este link para que ingresen son actividades ludicas para que los niños 
aprendan.
https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/matematicas/sumas

CIENCIAS NATURALES.

               La audición.

El oído es el órgano de la audición , encargado de la percepción del sonido y la conservación  del equilibrio del cuerpo. Con los oídos  puedo escuchar los sonidos que se producen a mi alrededor.

   

Compromiso.

con ayuda de tus papitos lee la pagina 331 y responde:

¿Que puedo percibir con el oído?

¿por que no debo introducir objetos en mis oídos?

CIENCIAS SOCIALES

El barrio y la ciudad son paisajes culturales formados por conjuntos de casas, calles y demás construcciones  para la organización de las  comunidades urbanas.
En Santiago de cali, tenemos unos símbolos  patrios que nos representan, como el escudo, la bandera y el himno.

Bandera de Santiago de cali.

Escudo de santiago de cali.

Compromiso

Escucha el himno a Santiago de cali y practica la letra.

ÉTICA Y VALORES.
 Copia en el cuaderno.
                     ¿Que es ser solidario?
Ser solidario es ayudar a otras personas que lo necesitan, que se encuentran en una situación que requiere apoyo o acompañamiento de otros.
Una persona solidaria esta dispuesta a compartir lo que tiene para generar el bien común.

Dibuja:

Nota:

-Recuerde que no estamos en periodo vacacional, el apoyo y el trabajo en casa es muy importante, para que saquemos adelante este proceso. 

Dios les bendiga.

Nathalia Rodriguez S.